随着教育形式的不断多样化，学前教育领域对幼儿教师的个人综合能力要求不断提高。为提升教师专业技能，以便更好的服务教学，从而成为一名更优秀的幼儿教师。10月21至31日我园特地进行了为期两周的教师专业技能考核活动。

      本次考核分为钢琴弹唱、美工、舞蹈、教学ppt制作、讲故事、写字、保育理论及实操，《3-6岁儿童学习与发展指南》理论知识等方面采取了统一考核。本着公平、公正、公开的测试原则，根据考核内容和标准，老师们积极准备，从容地展示自己的实力和风采。

专业理论知识考核中...

     保育实操进行中：班级清洁、消毒工作比较繁琐但又是非常重要的。从消毒水的正确配比到消毒的规范步骤都要求老师们需要正确的掌握，老师们熟练地进行操作，步骤齐全、动作规范。桌面，桌角，桌腿，每一个角落都不落下哦！

钢笔字书字中

教师五项技能—讲故事：给孩子讲故事不仅是检验我们幼教工作者普通话的一项基本技能更是一门艺术。现场每一位教师都非常认真的对待考核，并能声情并茂的讲述和表演故事中...

     教师五项技能—弹唱：幼儿园准备了十首不同的曲目，老师们随机抽取。熟练的钢琴演奏引来了评委们的阵阵掌声，每位教师都精神饱满，神采飞扬尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌。

教师五项技能“美工”：此次美工以《丰收的季节》为主题，40分钟的时间不限形式的呈现出老师们扎实的美工功底。

     教师五项技能—舞蹈：老师们同台竞技，尽展所能，舞蹈形式新颖，内容丰富多彩。从考核前的准备，舞蹈作品的排练，到考核当天的精彩表现，都能感受到聪明宝贝人的认真、积极的态度。

      本次技能考核到此就告一段落，相信通过本次考核，老师们加强了自身专业能力，更能够在今后的教育教学工作中，不断提升自身的专业素质，不断创新，与时俱进，更好的提高我园的保教质量，让我们的家长更加放心！

 三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

      十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

      所以，我们必须是专业的！

      所以，我们必须认真负责！

      所以，我们必须不断学习！